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教育数字化转型背景下区域联盟综合教研模式与实践

发表时间:2023-05-06 作者:网络 浏览次数:

  网络教研能够实现名师资源、数字化教学资源共享,是教师教研活动的有效补充。基于以上分析,笔者开展了基于忻州区域联盟综合教研模式的实践探究,以期为促进各区域pp电子试玩平台教师的专业发展、教研质量提升,实现教学质量的整体发展提供一种新的路径。


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