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教研活动

课程思政及教材建设研讨

发表时间:2022-01-11 作者:职业技术师范pp电子试玩平台 浏览次数:

202199日,职业技术师范pp电子试玩平台全体教研室成员在教二楼201召开了本学期pp电子试玩平台课程思政建设的研讨会,这次研讨会主要是围绕大学育人生态系统研究进行,通过讨论著作研究框架的过程来探讨育人系统,会议由教研室主任胡茂波教授主持。

本次研讨会主要围绕大学育人生态系统如何研究与撰写进行了研讨。

一、胡茂波教授就大学育人生态系统的研究背景、研究意义、研究目标、研究概要、研究内容框架、研究方法进行了阐述。对该研究的具体分工和完成时间节点进行了部署和安排。

二、与会教研室老师胡茂波、朱秋月、周维莉、韦妙、曹靖、汪曦、万卫、黄旭中、徐顺、向蓉、余丽芹分别认领自己的章节内容,并结合个人前期的思考,汇报了参与章节的主要研究内容框架,老师们对此进行了交流探讨,就相关内容深化研究达成了基本共识。

三、研讨会最终形成主要意见:

就大学育人生态系统研究的体系目录达成了共识,形成了主要的目录结构。第一章绪论(高等教育及其高等教育学的发展概述、生态系统及其生态学概论、教育生态学概论、大学育人生态系统生态学概论),第二章 大学育人生态系统的结构、原理及特征(不同时代的大学育人生态系统、大学育人生态系统的组成要素与作用、大学育人生态系统的结构与运行、大学育人生态系统的重要特征和规律、系统构建原则与原理),第三章大学育人生态系统的输入与输出(生态系统的输入、生态系统的对内输出、对外输出、基于生态位理论的大学定位、大学特色定位案例分析),第四章大学育人生态环境规划与建设(学科专业课程建设、制度环境建设、文化环境建设、硬件环境建设、软件环境建设、大学育人生态系统规划与建设案例),第五章 育人队伍规划与建设(育人队伍的构成概述、教师队伍建设、管理队伍建设、实验技术队伍建设、后勤保障队伍建设、大学育人队伍规划与建设案例),第六章大学育人生态系统的运行(教育教学过程及原则、教育教育方法与组织形式、本专科生教育、研究生教育、质量监测与评估、大学育人生态系统运行案例分析),第七章大学育人生态系统健康管理(大学育人生态系统健康的概念与标准、生态关系及其健康管理、大学育人生态过程有效性评价、安全风险管理、大学育人生态系统健康管理案例分析),第八章大学育人生态系统的优化(大学育人生态系统失衡的表现、大学育人生态系统优化的目的、优化的动力机制、优化应遵循的原理、优化的模型、优化的方法),第九章后记(主要结论、未来展望)。 


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